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Wawa Pukllay | Coporaque Perú | Taller de coporaque y estudio creativo de AGA.

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Wawa Pukllay, que significa niños que juegan en quechua, fue la invitación al Taller Social Latinoamericano 2013 que consistió en aprovechar lugares específicos de diferentes lugares en el valle del Colca, para crear condiciones que permitan el empoderamiento de un usuario especial: niños. Durante un período de dos semanas en abril de 2013, los estudiantes latinoamericanos se reunieron en grupos de trabajo, con tutores de diferentes nacionalidades, para desarrollar y construir equipos permanentes.

El equipo de trabajo ubicado en el pueblo de Coporaque acordó un doble objetivo: primero, la reproducción de las condiciones que fortalecen y amplían las relaciones sociales y las oportunidades de identificación con el espacio, siendo atractivo para más personas, proporcionando incentivos para su uso. Esto, implícito para absorber e integrar las relaciones sociales y geográficas existentes, para generar nuevas áreas de reconocimiento y enfoque que intentan transmitir información local de manera transparente.

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El segundo objetivo unió al estudiante asistente a las prácticas de fabricación y, en consecuencia, al reconocimiento del potencial instrumental individual.

La experiencia se desarrolló a través de ejercicios específicos en escala real y limitada en términos y materiales instrumentales, promoviendo la gestión y la asociación con un enfoque colaborativo. Esto, como ejemplo de acción y aprendizaje, es decir, hacer cosas.

El equipo trabajó la relación objeto-superficie a través de la materialidad del espacio (tierra y pasto), materiales locales (chaclas) y la recuperación de artefactos existentes que ya eran familiares para los usuarios. La intención era que el objeto original pasara a una condición física que provocara un diálogo completamente actualizado a la lógica original o vernácula, creando sistemas de interacción casi espontáneamente nuevos, lo que llevaría a un soporte diferente.

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Paralelamente, se identificaron e incorporaron oportunidades de cada evento cultural local engendrado en cualquier rincón, y nos incitaron a utilizar nociones de manera diferente, como lo espontáneo, lo lúdico, lo cotidiano, lo simbólico, lo subversivo, lo pedagógico, lo accidental y lo ordinario. De un nuevo programa capaz de generar encuentro e incluso inventar nuevas prácticas.
De acuerdo con todo lo descrito, surge el desarrollo de un parque infantil, un escenario que se combina con la naturaleza circundante, un lugar creado para el encuentro definido por las sensaciones del usuario, sin la lectura predispuesta a su ruta, donde la topografía desempeña una etapa crucial que plantea elevaciones y Las depresiones permiten una nueva comprensión de la superficie por parte del niño, una topografía que se adapta a los dispositivos de juego existentes y logra una importante
Enlace entre el último escenario con el nuevo parque.

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La idea es crear un bosque habitado de chaclas o mástiles de más de seis pies de altura, dispuestos en toda la extensión del lugar, donde el niño explora el parque-paisaje, acercándose a la oportunidad de apropiarse como experiencia.

Este “bosque habitado” permite “estructurar” la propuesta, convirtiéndola en un espacio donde la sombra, la luz y la altura (verticalidad), permite comprender el parque de manera diferente para cada uno de los visitantes. El proyecto ofrece un espacio abierto y accesible para la distensión y la apropiación de toda una población aislada, y con muy pocos recursos, pero con una fuerte convicción de que la transformación de este espacio contribuye y genera una contribución significativa en las relaciones colectivas de los habitantes. de la comunidad de coporaque en el valle del colca.

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Wawa Pukllay | Coporaque Perú | AGA estudio creativo

CREDITOS
Equipo de trabajo: Alumnos del taller de Coporaque – TSL 2103
AGA estudio creativo (Venezuela), Maximillian Nowotka (Venezuela), Lara Plácido (Portugal), Enrique Villacis (Ecuador), Rocio Cayllahua (Perú) y Cesar Acurio (Perú).

Ubicación: Coporaque, Valle del Colca, Perú.
Año: abril 2013
Área del proyecto: 776 m2.
Presupuesto: 1200 $.
Materiales: Chaclas, tierra reclamada del lugar, pasto replantado de
áreas circundantes, y reutilizando juegos de artefactos existentes en el lugar.
Organiza: CLEA, Universidad Católica Santa María, Universidad San Pablo,
Universidad Alas Peruanas.
Patrocinadores: Municipio de Coporaque, Municipio Provincial de Arequipa, San
Universidad Nacional de Agustín.
Fotografía: Cortesía de Coporaque WorkTeam.

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