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Studio Fink crea una instalación de la ciudad sin fronteras en Moscú

Studio Fink crea una instalación de la ciudad sin fronteras en Moscú

Studio Fink crea una instalación de la ciudad sin fronteras en Moscú

Como parte del día de la ciudad de Moscú, Studio Fink ha diseñado una instalación temporal para niños llamada Ciudad sin fronteras. El festival de 2018 se centró en presentar a los niños las nociones de trabajo caritativo y de cuidar a los demás y al medio ambiente. Como respuesta a este importante tema, la Ciudad sin fronteras exploró la noción de que todos los niños juegan juntos, mientras exploran específicamente
cómo “discapacidad”, es decir, no poder hacer algo, es una situación socialmente construida en lugar de algo que necesariamente se deriva de alguien que tiene un impedimento físico o una diferencia neurológica; por ejemplo, escaleras que impiden que un usuario de silla de ruedas pueda ingresar a un edificio; o actitudes que impiden que alguien con una discapacidad de aprendizaje viva independientemente. El proyecto utilizó la historia corta de Winnie the Witch, de Valerie Thomas y Korky Paul, para presentar este “modelo social de la discapacidad”, y para ver cómo podríamos tratar de adaptar el entorno construido y nuestras actitudes entre sí, en Para hacer espacios en los que todos estén contentos tal como son.

La Ciudad sin fronteras constaba de ocho zonas:
1. WINNIE LA CASA DE LA BRUJA
Este fue el primer espacio en el que los niños entraron encontrando un espacio con piso negro, paredes negras, sillas / cojines negros con ojos verdes que se muestran en la pared y un contorno vago de gato. Una vez que se sentaron, un narrador de cuentos acompañado de una proyección de video les contó la historia de la bruja de Winnie. La historia en breve: la bruja que vive en toda la casa negra con un gato negro sigue tropezando con el gato y usa su magia para volverlo verde. Cuando el gato está verde, ya no se tropieza con el gato en la casa, sino que se tropieza con el gato en el jardín, por lo que hace que el gato se vuelva multicolor. El gato multicolor es totalmente miserable ya que ya no se siente a sí mismo y los pájaros se ríen de él. La bruja está molesta porque el gato es miserable y por eso se vuelve negro y hace que la casa sea multicolor. La historia crea una oportunidad para que los niños exploren con el narrador la necesidad de aceptar a las personas tal como son y ajustar el entorno para que se adapte a las personas en lugar de tratar de forzar a las personas a cambiar / conformarse.

2. GRAN ESPACIO CORREDOR
Habiendo escuchado y discutido la historia en grupo, los niños entraron en un espacio gris y negro lleno de diferentes obstáculos. Se les encomendó la negociación conjunta de un viaje de obstáculos con uno de ellos con los ojos vendados, mientras que el otro narró el viaje por delante. Los niños discutieron después los desafíos de los diseños amigables con la discapacidad del entorno de la ciudad.

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3. SALA DE BURBUJAS AZULES
En la sala de burbujas azules, los niños experimentaron un marcado contraste con el espacio gris al ser envueltos por una gran cantidad de burbujas de arco iris que soplaban desde máquinas de burbujas ocultas en las paredes.

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4. SALAS DE ARCO IRIS Y TABLAS DE JUEGO
En la sala del arco iris, los niños experimentaron formas sensoriales de explorar materiales y esto se vio facilitado por las grandes mesas de juego que contenían arena, agua y piedras de colores.

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5. ÁREAS DE TRABAJO EN EQUIPO
En estas habitaciones externas de colores brillantes, los niños como equipos exploraron el trabajo en equipo, el liderazgo y la comunicación como participantes ciegos. Los juegos fueron desarrollados para darles a los niños la oportunidad de explorar tales preguntas: ¿Cómo te sentiste con los ojos vendados? ¿Qué tan crítico fue escuchar durante el desafío? ¿Cómo te sentiste al no poder comunicarte verbalmente? ¿Se te ocurrió una estrategia antes de comenzar el juego? Si es así, ¿cómo se te ocurrió la idea? ¿Qué tan importante fue el apoyo de los demás?

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Los niños participaron, por ejemplo, en el juego de Blind Shapes.
En este juego, los participantes con los ojos vendados reciben un hilo rojo y, trabajando en equipo, se encargan de formar una serie de formas geométricas definidas por el facilitador. Se instruyó a cada participante con los ojos vendados para que sujetara la cuerda con ambas manos durante toda la actividad y no soltara la cuerda, ni siquiera por un momento para evitar reiniciar el desafío. Cuando los miembros del grupo sintieron que su tarea se había completado, se quitaron las vendas para comprobar los resultados. Una vez que han completado el desafío, se les dio tiempo para reflexionar sobre la tarea y revisar como grupo.

6. MEDITACIÓN Y YOGA PARA EL ÁREA INFANTIL.
Este espacio les dio a los niños la oportunidad de experimentar CALM DOWN YOGA FOR KIDS y la meditación de respiración, explorando formas de lidiar con situaciones emocionalmente conflictivas.

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Cliente | VDNKh Moscú
Fecha | Septiembre 2018
Equipo de diseño |
Estudio fink
Peter Fink
Richard Marfiak
Harriet Fink

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