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9 huertos escolares para 9 distritos en Milán

9 huertos escolares para 9 distritos en Milán

9 huertos escolares para 9 distritos en Milán

El proyecto contempla la recalificación de 9 huertos escolares de jardines de infantes y escuelas primarias seleccionadas dentro de las 9 áreas de descentralización de la ciudad de Milán. El proceso de diseño sigue los talleres participativos desarrollados por ABCittà y Legambiente con los niños de cada escuela. Esta experiencia, junto con las limitaciones y características específicas de cada área, fue un factor clave para el desarrollo de cada proyecto diseñado por Atelier delle Verdure y construido por contratistas o mediante talleres de bricolaje.

9 huertos escolares para 9 distritos en Milán
Narcisi St

El jardín de la escuela primaria en la calle Narcisi (distrito de Lorenteggio) carecía del aspecto lúdico: estímulo clave para descubrir el espacio al aire libre y sus rincones ocultos. Un sendero natural en el calcestre, un pavimento estabilizado hecho con pequeñas piedras, restablece la continuidad entre los diferentes elementos del jardín, tales como: las renovadas pérgolas, los nuevos tanques de huertos, el juego de la colina con el tobogán, el laberinto hecho con tierra Las paredes y la antigua fuente abundan en las cuales una vegetación espontánea es libre de crecer con cierto grado de control.

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Calle gabbro

También faltaba el jardín en la calle Gabbro desde el punto de vista de la “alegría”. Aquí, los niños parecen haber desarrollado la capacidad de vivir y reconocer sus espacios al aire libre utilizando el verde como un elemento de juego informal.
Es el caso de los árboles de la puerta, dos árboles de cerezo cuyos troncos se utilizan como postes de portería de fútbol, ​​o los árboles de la casa: arándanos europeos que proporcionan sombra en las estaciones más cálidas. El diseño ha imaginado “salas al aire libre” capaces de proporcionar espacios más acogedores que los niños vivirán y nombrarán con mayor conciencia y medida. Las colinas definen las nuevas “habitaciones”: el gran cráter para juegos, el claro de los abedules con el “banco de mesa” – el trabajo manual que se convierte en mesa, asiento o juego de dibujo – la habitación del huerto, el patio de recreo con los goles de fútbol y el cancha de voley

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Calle graf

El espacio al aire libre de la escuela primaria en Quarto Oggiaro (Graf Street) era un patio asfaltado desolado sin vegetación, confinado en una franja de 1 metro de ancho. Las peticiones de los niños se centraron en la ampliación de los espacios verdes y también en el pequeño observatorio desde el cual mirar el cielo y, finalmente, un espacio para espectáculos al aire libre. El proyecto ha definido la remoción de algunas partes del asfalto del patio para crear áreas temáticas que ingresan en el asfalto en forma de olas: la esquina del huerto, el área de flores silvestres con los árboles frutales, el observatorio-colina, una cubierta de madera para actuaciones, ubicada en la nueva entrada entre el jardín de infantes y la escuela primaria, y un área de goma a prueba de golpes.

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Calle barabino
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Calle barabino

El corte del pavimento existente es el tema de diseño también en la recalificación de una parte del jardín junto al pequeño lago viejo en la escuela en la calle Barabino, un espacio cerrado desde hace muchos años detrás de una cerca. El diseño apuntaba a devolver este espacio a la escuela, transformándolo en un patio de recreo donde se conservaba la memoria del antiguo lago, transformando el lago con las orillas de hierba y el lakebed en caucho azul, donde los niños podían jugar con la nueva madera. siluetas de los animales.

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Calle arcadia

Los tanques de madera para el jardín en Arcadia Street son una experimentación solicitada por los niños más pequeños: es decir, para construir para la escuela y el vecindario un espacio sembrado de especies capaces de atraer a las mariposas. Este jardín escolar pretende convertirse en un patio de recreo también a escala urbana del vecindario. Este fue el estímulo que lideró el diseño de un área de juegos polivalente, a lo largo de las nuevas pistas para bicicletas con una forma elíptica doble, donde se colocaron y nombraron diversos elementos en señales específicas: un laberinto con postes de madera, un área de juegos con caucho a prueba de golpes, una ronda Área de la forma donde jugar una reinterpretación del paintball.

El elemento del juego es también el tema principal de diseño en el jardín de infantes en la calle Branca donde, desde los primeros talleres con los niños, surgió el deseo de un elemento completo para jugar: un tren que se convierte en escenario / escena para un viaje. a través de paisajes corriendo a lo largo de la pared ciega detrás de ellos.

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Calle branca

El tren consiste en una estructura de tres vagones de madera fija en pino y paneles en madera contrachapada marina amueblada con asientos y ventanas. En el lado opuesto de las ventanas, la pizarra y un panel de plexiglás son los elementos de apoyo sobre los cuales los niños pueden dibujar e imaginar el paisaje de sus viajes.

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Calle branca

El largo jardín lineal de las escuelas primarias y de jardín de infantes en Clericetti Street carece del punto de vista botánico, aparte de los grandes robles y algunos arbustos, y desde el punto de vista del juego. La idea principal del diseño es la creación de una conexión entre un sistema de espacios dedicados al juego y la “estancia”, a lo largo de un camino de escalones hecho con algunos bloques recuperados del pavimento de la Plaza Baracca.

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Calle clericetti

Esto permitió vincular el huerto, los nuevos árboles frutales y el claro de sombra debajo de los robles, renovado utilizando el pavimento estabilizado calcestre mezclado con un color inerte. El laberinto, un elemento de juego desarrollado a partir de los talleres, está hecho con 9 puertas de madera con soportes de tubos de acero, soportes para las plantas enredaderas. Finalmente, la conexión entre las dos partes se ve facilitada por un juego de sonido con embudos-parlantes ubicados en los dos lados de la cerca.

La asociación “Amici del parco Trotter” es otro socio con el que hemos imaginado el proyecto para el parque de mariposas en el área del jardín de Trotter. El diseño, que apunta a restaurar la centralidad del área, se propone como una intervención entre Land Art y la bioingeniería.

Una serie de elementos de madera serán la marca de esta área con la esperanza de que contaminen otros sectores: nuevas señalizaciones, hechas con portales de madera contrachapada para el parque de mariposas, el huerto y el viñedo, un camino sensorial lineal definido por los lechos de siembra. y los postes que llevan a los visitantes hacia el parque de mariposas, un área de juegos y un área de restauración con una gran mesa comunitaria, bancos y un observatorio en la colina.

Ubicación: Milán, Italia
Fondos para el Segundo Plan dedicado a la Infancia y la Adolescencia (a partir de la Ley Italiana n. 285)

Diseñador | Atelier delle Verdure (arch. M. Sessa – diseñador G. Uva – arch. B. Boschiroli)
Colaborador | B. Pagella
Cliente | ABCittà, Legambiente Lombardia
Fotografia Atelier” delle verdure>
Texto | Atelier” delle verdure>

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